ACTU VEILLE

▸ 30/01/2023 La fatigue informationnelle, un phénomène de société

▸ 28/01/2023 Derrière l’interdiction de Russia Today, le bannissement d’une arme de guerre

▸ 24/01/2023 Les Français font-ils confiance aux médias ? Voici cinq éléments à retenir du baromètre 2023

▸ 22/01/2023 Education aux médias : l’Arcom signe une convention avec le ministère de l’Education nationale

▸ 18/01/2023 Que représentent les 4 milliards alloués à l’audiovisuel public français?

▸ 13/01/2023 Comment identifier et suivre les mercenaires numériques auteurs de désinformation

▸ 12/01/2023 De plus en plus séduits par l’occulte et les fake news, les jeunes sont nombreux à se méfier de la science

▸ 09/01/2023 Twitter coupe encore dans les effectifs de ses équipes de modération

▸ 09/01/2023 Le monde ne se privera jamais d’un journaliste qui s’y connaît dans un domaine », pour Iona Manolescu

▸ 08/01/2023 Être reporter demain

▸ 06/01/2023 Rapport : Le meilleur et le pire de 2022

▸ 03/01/2023 Qu’est-ce qu’EpochTimes, le média de désinformation le plus influent de France ?

▸ 30/12/2022 L’enquête emblématique, l’image la plus manipulée, la fake news increvable… Voici les Fake off d’or de « 20 Minutes »

▸ 28/11/2022 Derrière l’«affaire Fact & Furious», les dérives et les coups tordus de la sphère complotiste française

▸ 25/11/2022 Fake news : ce danger qui guette les ados dans leur recherche d’infos, selon une enquête de Milan Presse

▸ 12/11/2022 Les fake news davantage relayées sur Twitter après l’achat de la plateforme par Elon Musk

▸ 09/11/2022 Espagne: un homme condamné pour diffusion de fake news à caractère raciste sur les réseaux sociaux

▸ 06/07/2022 Désinformation : malgré la « loi fake news », Facebook et Twitter refusent de répondre à l’ARCOM

▸ 18/07/2022 « Les Fake News sont un véritable problème de santé publique »

▸ 18/07/2022 Sur YouTube, la chasse aux fake news est ouverte

▸ 29/06/2022 Mediapart enquête sur Mediapart, des centaines de fake news sur le blog du média

▸27/06/2022 Education aux médias : peu de propositions concrètes de la part des candidats aux législatives

▸27/06/2022 Lutte contre la désinformation : « 20 Minutes » partenaire de la consultation citoyenne #MieuxSinformer

▸27/06/2022 Franceinfo, partenaire de la consultation citoyenne #MieuxSinformer

▸ 27/06/2022 Les fake news de l’Histoire de France

▸ 27/06/2022 DE FACTO lance une consultation citoyenne nationale : Comment permettre à chacun de mieux s’informer ?

▸ 21/06/2022 Info ou Intox 2022 : déconstruire les fausses informations avec les lycéens

▸ 15/06/2022 Les rendez-vous de l’éducation aux médias et à l’information

▸ 14/06/2022 Nathalie Sonnac : « L’Etat doit s’appuyer sur l’audiovisuel public pour former les élèves à devenir des citoyens »

▸ 04/06/2022 Une semaine d’ateliers sur les fake news et l’information

▸ 02/06/2022 VIDEOS. « Fabrique ton média » : comment sensibiliser les collèges et lycées d’Alsace à l’information

▸31/05/2022 Tribune. Monsieur le Président, faites de l’éducation aux médias et à l’information une grande cause nationale

▸25/03/2022 Education aux médias : « Maîtrise ton web », un jeu Lillois inclusif pour aider les 9-13 ans à créer et gérer leur chaîne YouTube

▸25/03/2022 La Fondation groupe EDF engagée dans l’éducation aux médias

▸24/03/2022 La Semaine de la Presse et des Médias dans l’École : plus de 55 000 élèves ont pu découvrir le métier de journaliste.

▸23/03/2022 Saint-Étienne-du-Rouvray. L’éducation aux médias avec la Fabrique de l’info

▸21/03/2022 Les journalistes de France Bleu vous livrent leurs conseils et astuces pour mieux s’informer

▸21/03/2022 Info ou infox: le collège à l’école des médias et des réseaux sociaux

▸17/03/2022 Semaine de la presse et des médias dans l’école, l’affaire Pegasus expliquée aux jeunes

▸ 04/03/2022 Le bilan d’activité 2021 des actions d’éducation aux médias et de journalisme participatif du Ravi

▸ 17/02/2022 Présidentielle 2022 : Meta travaille sur un dispositif spécial pour lutter contre la désinformation

▸ 09/02/2022 : Fake news et désinformation s’installent à la une de la presse

▸ 07/02/2022 : Les élèves du lycée professionnel Fernand-Léger à Grand-Couronne portent leur voix à la radio (paris-normandie.fr)

▸ 31/01/2022 : Profs docs, webradio, référents académiques : ce que dit la nouvelle circulaire ministérielle sur l’Éducation aux Médias et à l’Information – UNSA‑Education.com

▸ 26/01/2022 : La commission Bronner formule des propositions sur l’éducation aux médias

▸ 25/01/2022 : Renforcer l’éducation aux médias et à l’information 

▸ 13/01/2022 : L’AFP lance un site en hongrois consacré à la lutte contre la désinformation

▸ 11/01/2022 : Reuters Institute : les 5 chiffres clés sur l’avenir des médias 

▸ 11/01/2022 : École, signalements, publicité : les recommandations du rapport Bronner pour lutter contre la désinformation 

▸ 11/01/2022 : Une « Maison des dessins de presse » ouvrira à Paris dans  deux ou trois ans, annonce l’Élysée 

▸ 11/01/2022 : À Vitry-le-François, l’information régionale perd ses lecteurs mais pas encore de son influence 

▸ 10/01/2022 : Initiation au journalisme à Gorges : Quand les collégien.ne.s prennent la plume pour informer

▸ 10/01/2022 : Propagation des fake news : quels nouveaux éclairages ?

▸ 06/01/2022 : Le QR Code au service de l’info

▸ 05/01/2022 : NFT, live, authenticité, post-vérité… : les grandes tendances médias de 2022

▸ 16/12/2021 : “20000 lieux sur les haineux” : les élèves du lycée Jules Verne créent un média traitant des discours de haine en ligne

▸ 13/12/2021 : Le pitch des Grandes Enquêtes des étudiants de l’école de journalisme EFJ

▸ 04/12/2021 : Éducation aux médias et censure, le CSA en veut toujours plus 

▸ 26/11/2021 : Éducation aux médias et à l’information, l’implication des chaînes de télévision et de radio

▸ 10/11/2021 : La communauté internationale se mobilise pour l’éducation aux médias et à l’information

▸ 19/10/2021 : Éducation aux médias : Dysturb affiche le photojournalisme sur les murs de nos villes

▸ 03/05/2021 : LeBigData – Cybersécurité : l’Australie donne des cours dès l’école maternelle

▸ 30/04/2021 : Acrimed – « Interclass’ » : une (ré)éducation aux médias signée France Inter

▸ 28/04/2021 : The Conversation – Bonnes feuilles : « Petit manuel d’éducation critique aux médias »

▸ 23/04/2021 : Médiapart – Educations aux médias et à l’information : «une matière à part entière»?

▸ 23/04/2021 : UNESCO – Citoyens éduqués aux médias et à l’information : Penser de manière critique, cliquer à bon escient !

▸ 20/04/2021 : Observatoire du Journalisme – L’Éducation aux médias, vue depuis les associations subventionnées

▸ 19/04/2021: Studyrama – Création d’un diplôme universitaire en éducation aux médias

▸ 15/04/2021 : The Conversation – « Quel nouveau monde ? » : L’infodémie, ça se soigne (2 / 4)

▸ 15/04/2021 : Ouest France – « De l’urgence d’une éducation aux médias »

▸ 22/03/2021 : Ouest-France – ENTRETIEN. « Les méthodes de manipulation de l’information sont de plus en plus affinées »

▸ 22/03/2021 : FranceTV Info – « #Mytho » : sur internet, Scotty et Maïssa décryptent les fausses infos en vidéo

▸ 21/03/2021 : L’Union : Semaine de la presse: comment est abordée la question des médias au collège et au lycée?

▸ 24/03/2021 : France Inter – Comment parler des caricatures après Samuel Paty ?

▸ 22/03/2021 : SudOuest.fr – Éducation aux médias : 35 000 élèves face aux journalistes

▸ 21/03/2021 : Actu.fr – Au collège de Fleury-sur-Andelle, les élèves travaillent sur les médias et préparent un journal

▸ 21/03/2021 : LeMagDuCiné – « Petit manuel critique d’éducation aux médias » : (re)penser l’EMI

▸ 17/03/2021 : lalettre.pro – Mouv’ associe les cités éducatives au dispositif pod’classe

▸ 16/03/2021 : France Inter – France Inter lance InterClass’Up

▸ 10/03/2021 : The Forum Network – La lutte contre la désinformation : élément essentiel de la reprise après le COVID 19

▸ 08/03/2021 : France TV – Replay : « La Fabrique du mensonge : Fake news sur ordonnance »

▸ 22/02/2021 : Mixité AC-Normandie –  « Imaginons la mixité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes ! »

▸ 18/02/2021 : The conversation – Décrypter l’info sur écran, ça s’apprend !

▸ 13/02/2021 : Méta-Media – Liens vagabonds : désinformation d’un côté, censure de l’autre, des menaces sur l’information en continu

▸ 12/02/2021 : Le Télégramme – Métiers des médias : sur Twitch, Le Télégramme parle aux lycéens

▸ 11/02/2021 : Télérama – Éducation aux médias : bientôt de vrais cours d’infos ?

▸ 09/02/2021 : DNA – L’éducation aux médias se renforce dans les collèges avec l’opération Journal au collège lancée par les DNA

▸ 08/02/2021 : Club de la Presse de Bretagne – L’éducation aux médias, facteur d’inclusion

▸ 05/02/2021 : IJNET – Les astuces d’un fact checkeur pour traquer les fausses informations

▸ 05/02/ 2021 : Le Blog du modérateur – Étude sur les jeunes et les réseaux sociaux : 72 % des 16-18 ans n’utilisent pas Facebook

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2020

▸ 31/12/2020 : Le Parisien – Covid-19 : «Hold-up», 5G, eau de Javel, «grippette»… une folle année de fake news

▸ 21/12/2020 : NewsGuard – Les top 10 des désinformateurs – et le top 10 des sites fiables avec le plus d’engagement en ligne

▸ 14/12/2020 : Radio Canada – L’une des plus importantes fausses nouvelles au monde en 2020 provient du Canada

▸ 11/12/2020 : ENSSIB – Rencontre avec Stéphane Bortzmeyer

▸ 01/12/2020 : La lettre pro de la radio –  EMI : Radio campus organise une table ronde

▸ 24/11/2020 : Vibrations – Education aux médias : quelques idées d’activités à faire en famille

▸ 24/11/2020 : CB News – Les chaînes TV jeunesse s’engagent contre le sexisme

▸ 23/11/2020 : Le journal du Dimanche – L’Alliance de la Presse lance Europorters, concours de reportages sur les actions de l’UE

▸ 22/11/2020 : 20minutes.fr – Coronavirus : Comment l’Education nationale tente d’être un rempart contre le complotisme

▸ 6/11/2020 : UNESCO – L’UNESCO lance l’Alliance pour l’éducation aux médias et à l’information 2.0

▸ 2/11/2020 : France TV – Hommage à Samuel Paty : comment l’éducation aux médias aide les jeunes à aiguiser leur esprit critique

▸ 2/11/2020 : France Bleu – France Bleu, acteur majeur de l’éducation aux médias auprès des élèves et des enseignants

▸ 1/11/2020 : Profession : reporter. L’éducation aux médias, un suivi régulier

▸ 28/10/2020 : Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information : Chérif Mahamat Zène dénonce les discours de haine

▸ 26/10/2020 :  Semaine mondiale de l’éducation au médias, conférence en ligne du 26 eu 30 octobre

▸ 26/10/2020 :  Semaine mondiale de l’éducation au médias, conférence en ligne du 26 eu 30 octobre

▸ 26/10/2020 : Ressources pour l’EMI

▸ 26/10/2020 : DOCUMENTAIRE – Regarde-nous, au coeur d’une classe médias

▸ 20/10/2020 : Prix éducation aux médias : l’association Fake Off aiguise l’esprit critique des jeunes

▸ 18/10/2020 :  le CSA avec l’education nationale pour l’éducation aux médias et à l’info

▸ 17/06/2020 :  Comment lutter contre la désinformation et la propagation des fake news

▸ 11/05/20 : France 24 – « Une nouvelle ère » – Dans la presse

▸ 11/05/20 : Europe 1 – Après deux mois de confinement, quel bilan pour les chaînes d’info ?

▸ 11/05/20 : L’Économiste – Fake news: Enquêtes systématiques à l’Education nationale

▸ 11/05/20 : Journal Éphémère – Chroniques d’un collège fermé – Mission : débusquer une fake news

▸ 11/05/20 : Public Sénat – Le premier jour du déconfinement vu par la presse régionale

▸ 10/05/20 : RFI – Les médias et le «monde d’après», avec l’économiste Julia Cagé – Atelier des médias

▸ 10/05/20 : Le Télégramme – Les médias traditionnels privilégiés par les Français

▸ 09/05/20 : Le Journal de Montréal – Le journalisme: un service essentiel en crise

▸ 08/05/20 : Les Décodeurs – L’information sur « les vingt-huit morts » causées par des frelons géants date de 2013

▸ 08/05/20 : Les Échos – Quand le jeu vidéo défie les médias traditionnels sur leur terrain

▸ 07/05/20 : Twitter @FAKE_Investiga – Le tueur n’était pas un « inconnu » puisque les deux hommes se connaissaient selon la police.

▸ 07/05/20 : Les Observateurs – RD Congo : qui se cache derrière ces très populaires pages de fausses citations autour du Covid-19 ?

▸ 07/05/20 : Vrai ou fake : les couturières doivent-elles payer une certification pour continuer à vendre des masques ? Non, mais elles doivent faire attention à leurs arguments de vente…

▸ 06/05/20 : UNESCO Fr – Alors que les lecteurs affluent vers des informations factuelles, il est urgent de soutenir le journalisme indépendant, estiment les experts des médias

▸ 06/05/20 : L’ADN – Les sept profils types du propagateur de fake news

▸ 05/05/20 : Libération – Oui mais non peut-être, et si… sauf que… : l’information-confusion

▸ 05/05/20 : Stratégies – «Vive l’information en temps de crise !», Thierry Jadot (Dentsu Aegis Network)

▸ 05/05/20 : L’Express – Coronavirus : de très profitables « fake news » pour YouTube

▸ 05/05/20 : ZDnet – NewsGuard recrute des millions d’étudiants pour lutter contre les fake news

▸ 04/05/20 : https://twitter.com/Soycool0/status/1257375158760865793?s=20

▸ 04/05/20 : Drac Normandie – Appel à projets « Résidences de journalistes » 2020 – Second volet : candidature des journalistes

▸ 04/05/20 : BBC – Coronavirus: The seven types of people who start and spread viral misinformation

▸ 04/05/20 : AFP Factuel – Ce visuel montrant les chances exactes de transmission du Covid-19 en portant un masque est imprécis

▸ 03/05/20 : La Croix – « Désinfox coronavirus », un label contesté par les médias

▸ 03/05/20 : Blog Curiologie – Masque bouillu…

▸ 03/05/20 : The Conversation – Fact check : Trois infox sur les infox

▸ 03/05/20 : The Conversation – Pédagogie à distance : les enseignements du e‑confinement

▸ 03/05/20 : RTBF – Quand le coronavirus infecte aussi la liberté de la presse dans le monde

▸ 03/05/20 : Twitter @LeCLEMI – « Comprendre la fabrique de l’information, pour mieux saisir les enjeux de pluralité et d’indépendance de la presse en démocratie. Former des citoyens libres et éclairés. »

▸ 02/05/20 : Presse Citron – Confinement : ces photographes montrent comment manipuler l’opinion avec des photos prises selon différents angles

▸ 01/05/20 : Creapills –  2 photographes nous montrent pourquoi il faut se méfier des clichés qui tournent pendant le confinement

▸ 30/04/20 : UNESCO Fr – Avec le COVID-19, le journalisme est confronté à de nouveaux défis au moment même où le monde en a le plus besoin, selon un rapport de l’UNESCO

▸ 30/04/20 : Libération – Non, une enseignante de 42 ans n’est pas morte du Covid-19 après avoir gardé des enfants de soignants

▸ 30/04/20 : Twitter @Canope_83 – Les quiz Marathon Presse, qu’es aquò ? Réponse en 1mn30.

▸ 29/04/20 : Paris-Normandie – Coronavirus. « La crise provoque une déferlante de fake news » selon la journaliste Aude Favre

▸ 29/04/20 : Courrier International – Spécial confinement. Coronavirus, une épidémie d’infox ?

▸ 29/04/20 : France 3 – Coronavirus : des étudiants en médecine contrent les fake news avec des vidéos pédagogiques

▸ 27/04/20 : Observatoire du journalisme – RSF publie son rapport 2020 sur la liberté de la presse

▸ 27/04/20 : Le Monde – Le Festival international de journalisme reporté à 2021

▸ 24/04/20 : L’Opinion – Coronavirus: comment faire exister une parole officielle dans le brouhaha des fake news

▸ 25/04/20 : Forbes Fr – Coronavirus : Twitter Réagit Face Aux Fake News

▸ 23/04/20 : La Revue du Digital – Médias et annonceurs : leur vision de l’après Covid-19

▸ 20/04/20 : Charlie Hebdo – Courrier des lecteurs – « Est-ce qu’une information peut être neutre ? »

▸ 20/04/20 : Futura Tech – Coronavirus : Facebook signale désormais les fake news

▸ 18/04/20 : RFI – Avis de tsunami sur les médias – Chronique des médias

▸ 17/04/20 : Le Monde – Les 6 informations sans coronavirus de la semaine

▸ 16/04/20 : Les Éclaireurs de la Com’ – #Coronavirus & #FakeNews : Y a-t-il un vaccin face à cette infodémie ?

▸ 16/04/20 : Les Échos – Facebook se dote d’un système d’alerte rétroactif sur les « fake news »

▸ 16/04/20 : La Dépêche – Coronavirus : le festival international de journalisme de Couthures-sur-Garonne à son tour annulé

▸ 15/04/20 : Libération – Justice médiatique et médias justiciers

▸ 15/04/20 : France Culture – La crise du Covid-19 change-t-elle notre rapport aux médias ?

▸ 14/04/20 : L’éducation aux médias face aux défis du numérique

▸ 14/04/20 : francetvinfo – Nouveau monde. Comment lutter contre l’épidémie… de fake news

▸ 14/04/20 : L’Étudiant – Coronavirus : quelles sont les nouvelles modalités de sélection des écoles de journalisme ?

▸ 14/04/20 : L’ADN – Être critique tout en jouant collectif : le rôle compliqué des médias pendant la crise

▸ 13/04/20 : Le Point Article : Phébé – Le bruit et la rumeur

▸ 08/04/20 : Médiapart Blog – Du journalisme d’investigation au journalisme embarqué dans la guerre au virus

▸ 07/04/20 : Huffington Post – Contre les fake news sur le coronavirus, WhatsApp réagit

▸ 07/04/20 : Journalism Design – Dé·mis·information : doit-on repenser le fact-checking?

▸ 07/04/20 : Collège Raymond Queneau – Que’News numéro 11 est en ligne – Collège Raymond Queneau

▸ 04/04/20 : cFactuel – Coronavirus : attention, cette vidéo qui entend dénoncer « un scandale d’Etat » contient 11 affirmations fausses ou exagérées

▸ 03/04/2020 : La Dépêche – Coronavirus : le top 5 des fake news qui circulent sur l’épidémie

▸ 30/03/20 : Influencia – « Stop aux Infox COVID-19 » : jeunes publicitaires francophones relevez le défi

▸ 23/03/20 : Siècle Digital – WhatsApp teste une nouvelle fonctionnalité pour lutter contre la désinformation

▸ 19/03/20 : Vice – Pourquoi le coronavirus rend les gens idiots ?

▸ 19/03/20 : CEJ – Face aux conséquences de l’épidémie de Coronavirus, les formations de la Conférence des écoles de journalisme travaillent en concertation

▸ 17/03/20 : FranceInter – Coronavirus : voici des sources fiables pour vous informer en évitant les fake news

▸ 16/03/20 : L’ADN – Coronavirus : comment éviter de se faire contaminer… par les fake news

▸ 16/03/20 : France Inter – “Décret de confinement”, “couvre-feu”, “armée” : ces messages WhatsApp reposent sur de fausses infos

▸ 08/03/20 : L’Express – Du coronavirus à Lubrizol, comment l’Etat informe ses agents sur les fake news

▸ 06/03/20 : Presse Citron – Deepfake : Ce logiciel est capable de traduire une vidéo en synchronisant les mouvements des lèvres

▸ 27/02/20 : Les Échos – Le CSA contraint les plateformes à révéler leurs mesures de lutte contre les infox

▸ 31/01/20 : Actualité • CLEMI – 9 mai Journée de l’Europe : Éducation aux Médias et à l’Information / Europe Day : Media and Information Literacy

▸ 31/01/20 : Marianne – Retraites : médias contre réseaux sociaux, l’hyper-concurrence des récits

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2019

▸ 01/12/19 : Slate – Les réseaux sociaux influent sur les amitiés adolescentes

▸ 29/10/19 : Les Échos – Lutte contre la désinformation : les Gafa peuvent aller plus loin, selon Bruxelles

▸ 25/10/19 : Marianne – « Il fallait un Spotify pour les articles de presse » : Pressmium, l’appli française qui veut contrer Google et Apple News

▸ 24/07/19 : Stratégies – «L’Envers du récit» : quand le journalisme dévoile ses coulisses

▸ 10/07/19 : Ipsos – Un Français sur trois ne fait plus confiance aux médias traditionnels pour s’informer

▸ 22/06/19 : RFI – Médias: en France, pourquoi tant défiance ? – Chronique des médias

▸ 21/05/19 : Ouest-France – Classes presse : les collégiens écrivent dans vos quotidiens sarthois ! 

▸ 21/02/19 : 20 Minutes – Pourquoi l’éducation aux médias est-elle toujours à la traîne?

▸ 23/02/19 : Twitter – France Info : 1er numéro de “Vrai ou Fake”

▸ 19/02/19 : France Inter – Chasser les fake news dès l’école primaire 

▸ 09/02/19 : TF1 – LeJT on Twitter: « #Factuel, c’est votre nouvelle chronique hebdo dans le 20 heures, pour remonter le fil des fake news. Comment naissent-elles ? Comment les vérifier ? 

▸ 05/02/19 : Nouvel Obs – Pourquoi si peu de femmes dans les médias ? « L’Obs » fait son introspection 

▸ 03/02/19 : Le Vent Se Lève – Vincent Glad : « Le rôle de la presse n’est pas seulement d’informer, c’est aussi parfois de s’indigner » 

▸ 24/01/19 : OffreMedia – Le 20H de France 2 va renforcer sa prévention anti «fake news 

▸ 21/01/19 : The Conversation – L’éducation aux médias, une nécessité ? 

▸ 16/01/19 : L’Étudiant – Journaliste : le métier du rêve à la réalité

▸ 06/01/2019 : Observatoire des médias – En 2019, une autre éducation aux médias est possible – L’Obs des Médias 

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2018

▸ 13/09/18 : Futura-Sciences – Deepfake : le trucage vidéo qui inquiète

▸ 10/09/18 : Le Parisien – «Escape News» : vous aussi, déjouez les pièges de l’info avec Thomas Sotto 

▸ 24/04/18 : Nouvel Obs – Etudiant gravement blessé à Tolbiac : un témoin avoue avoir menti, retour sur la fake news 

▸ 23/01/18 : Marianne – ZAD de NDDL : un même journaliste mais 2 reportages très différents dans Libé et Le Figaro

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2017

▸ 06/12/17 : Le Monde – Des journalistes du « Monde » et de l’AFP s’engagent pour l’éducation aux médias et à l’information 

▸ 29/08/17 : France Info – Voilà pourquoi il ne faut pas croire toutes les images qui circulent sur la tempête Harvey

▸ 17/07/17 : Numerama – Un jeu en ligne veut vous apprendre à démasquer les fake news 

▸ 23/06/17 : Slate – A chaque attentat, des internautes inventent de faux disparus pour obtenir des retweets ou se venger

▸ 22/05/17 : Ouest-France – Manche. Lisez gratuitement le journal des collégiens sur notre site